时间飞速流过，不知不觉中就已经参与实习有一个月的时间了，从初来学校和行业上的老前辈请教技巧方法，到自己走上讲台面对学生，经历是如此的丰富有趣。在这一个月内，不仅仅有着个人经验以及思想的提升，还有不断更新的知识方法。在参与实际的教学工作中，才让我们对教师有了不一样的感觉，从作为学生不理解老师，到成为老师开始思考教育上的困难问题，身份的转变在悄悄之间发生着。

教研活动方面：教育教学是按照教学指标，教学标准去让老师执行，那么如何执行，就需要教师进行沟通交流，互相分享各自的经验，从对于本课本知识的核心素养，到学习的重难点，还有对于学生基本状态的一些分析，根据学生具体状况对习题的要求安排等等。