5月4日，在教辅楼312会议室，我院召开了全体教师教学工作会议。会议由学院党委书记刘同亮主持。

院长尹世忠在会议上首先传达了学校近期有关教学工作会议的精神和安排部署了学院下一步工作，并做了以“发挥师范优势，理工交叉融合 培养具有师范特色的应用型人才”为主题的人才培养模式改革思路报告。尹院长在报告中从师范特色和理工融合的内涵、改革的具体思路、改革要解决的问题、改革的具体措施、改革的预期效果等五个方面对学院新的人才培养模式进行了详细解读。尹院长在报告中强调，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“立德树人”根本任务，落实学校“应用型、师范性”的办学定位，探索师范类和非师范类专业融合发展相互支撑的办学模式，培养“有道德、懂理论、能动手、会应用、善传授”的高素质人才。尹院长在报告中指出，师范类专业认证和工程教育专业认证的理念相同，都是“学生中心、产出导向、持续改进”；理（师）工同院、同源，本就是不能分裂开来的；社会更加需要具有理工融合知识结构的高素质应用人才。尹院长最后强调，功崇惟志，业广惟勤。教育是国之大计，党之大计，我们要坚持为党育人、为国育才，蹄疾步稳推进人才培养模式改革，为学校“十四五”规划提出的“建设特色鲜明的应用型高水平大学”提供坚强支撑。

党委书记刘同亮做了总结发言。刘书记在会上提出了四点要求：一是坚持问题导向，从实际出发，本着解决问题而来，带着问题深入实际，深入调研得出解决问题的方案；二是坚持实事求是，思想是路线，更是科学态度，要求从实际出发，从要求实际，从我院实际，从专业实际，从课程实际，从学生实际，从教师实际，从社会需求出发，深入调研我院的专业建设；三是坚持真理标准，坚持实践是检验真理的唯一标准，实现理论实践紧密结合，应用型师范性交叉融合，最终，德和能统一融合；四是坚持改革创新，创新是发展的动力，没有创新就没有发展，创新是在科学理论基础上的创新，创新工作要有激情，有想法，有冲劲，有担当，特别是要具体做，做具体，从实处做，做到实处。刘书记最后强调，改革创新，一是要敢想，没有想法就没有办法，我们做了很多事情，首先是从想开始的，正是由于我们敢想，敢于无中生有，才能成功的做一些事情。越是后发，思想越不能落后，越要有开拓精神，要有先见眼光，超前的谋划，敏锐的思路，努力的争取，才会实现我们的目标，取得收获和成功。二是要敢干，定了的事情速办，困难的事情创新办，明天的事情超前办，跨界的事情协同办，相互支援，密切配合，协同联动，干字当头。三是敢闯敢为，要敢闯敢试，敢做敢为。敢于应对挑战，敢于挑重担，敢啃硬骨头，敢接烫山芋，敢为天下先。在理论自信和准确判断基础上，打破常规敢冒险，做别人不敢做的事，进别人不敢进的局，走别人没有走过的路，抢占制高点，发挥首创精神，开辟新天地，开创新局面。